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Cherche parents normaux (débutants acceptés)
Auteur : Ivan Péault
Illustrateur : Charles Dutertre
Éditeur : Actes Sud Jeunesse
Date de parution : 6 mai 2026
Genre : Roman jeunesse, premières lectures
Destiné aux enfants dès 7 ans, Cherche parents normaux (débutants acceptés) est un petit roman jeunesse au format souple et pratique. En inversant les rôles parents/enfant, il transforme les rituels du matin en une aventure pleine de rebondissements.
Le récit adopte le point de vue d’un enfant (qui pourrait être un garçon comme une fille, à chacun de s’y reconnaître) confronté à une situation peu ordinaire : ses parents sont incapables de se prendre en main pour partir à l’heure au travail. Après un réveil difficile, il traînent les pieds, ayant même besoin d’aide pour s’habiller, se chamaillent au petit déjeuner, cherchent des excuses pour retarder le départ… En d’autres termes, les rôles habituels sont inversés et c’est l’enfant qui doit penser à tout et faire preuve d’autorité.
Cherche parents normaux est structuré commeune course contre la montre : l’heure avance, indiquée en caractères rouges au fil des pages, et le lecteur ressent l’urgence monter, accentuant le comique des situations. Car l’humour constitue le cœur du livre. Il repose largement sur des scènes du quotidien que chacun reconnaît : la difficulté de sortir du lit, l’envie de feindre la maladie pour éviter ses obligations, ou encore les petites négociations qui rythment les départs matinaux. Si ces situations s’inscrivent dans des stéréotypes bien connus, elles n’en restent pas moins efficaces pour faire sourire.
Au grand soulagement du lecteur, les parents finissent enfin par faire des efforts dans le dernier chapitre. L’équilibre se rétablit et l’enfant peut enfin redevenir… un enfant. Il s’autorise alors quelques caprices et petites bêtises, comme une respiration bienvenue.
Enfin, Cherche parents normaux réserve un petit bonus ludique grâce aux illustrations en couleur. L’illustrateur y a glissé des éléments incongrus (un escargot, des chaussettes, un pingouin) sans lien direct avec l’histoire. Après la première lecture, les enfants peuvent ainsi s’amuser à les retrouver en feuilletant l’ouvrage, prolongeant le plaisir de lecture sous forme de jeu d’observation.